为进一步培育学生健康向上的心理品质，会计学院于5·25心理健康教育宣传月期间，围绕“智能‘心’视界，赋能‘心’成长”主题，开展了形式多样、内容丰富的系列活动。本次活动涵盖创意手语操比赛、“AI与心理成长”主题系列报告、班级心理赋能特色活动等多个板块，通过创新形式与丰富内容，有效提升了学生的心理健康意识，营造了和谐温暖的校园心理文化氛围。

指尖“舞”动，聚力同行——举办第二届创意手语操比赛

手语舞蹈不仅是一场艺术与创意的展示，更是一次心灵的交流与成长。在首届手语操比赛广受师生好评的基础上，会计学院于宣传月期间成功举办了第二届手语操比赛。比赛中，各班级学生充分发挥创意，从选曲编舞到排练拍摄再到视频剪辑全程自主策划，充分展现了当代大学生积极向上的精神风貌。经过激烈角逐，大数据与会计241班凭借《和你一样》整齐动作和巧妙队形变换荣获一等奖；大数据与审计242班《星辰大海》和大数据与财务管理241班《让世界充满爱》以饱满的情感表达荣获二等奖；大数据与审计241班《从心出发》等作品荣获三等奖。本次手语操比赛不仅为同学们提供了展示才艺的舞台，更通过艺术表达的形式促进了心理健康教育。活动以手语舞蹈为媒，通过这种独特的艺术形式，让同学们在无声的舞蹈中释放压力，增强自信心，同时也培养了团队合作精神和集体荣誉感。

智“会”碰撞，共话未来——举办“AI+”主题系列报告

在人工智能技术深刻变革会计行业的背景下，为帮助师生更好应对职业发展与心理适应挑战，会计学院结合职业教育周活动，精心策划组织了“AI赋能·智‘会’未来”主题系列活动。近日，会计学院邀请优秀校友及深耕智能会计领域的青年教师，围绕“AI+”主题共同探讨数智时代职场心理调适方法。2004届优秀校友、安徽海螺财务服务有限公司财务总监汪莹莹以“AI+趋势下的财务数智化转型与财务数字人才需求”为主题，会计信息化教研室青年教师张春想以“智能时代，会计人的数智化突围之路”为主题，分别进行了专题分享。两位专家从企业实践与课程教学视角，深入分析了财务机器人、大数据会计等智能技术的典型应用场景，并强调在行业智能化转型背景下，未来会计人才需要同步提升专业技术能力与心理适应能力，为未来职业发展做好全面准备。

“心”动五月，悦享成长——开展丰富多彩的班级心理健康活动

在会计学院“会乐心语”心理健康成长站指导下，各班级心理委员围绕宣传月主题，结合世界微笑日、感恩母亲节等重要时间节点，通过心理主题班会宣讲、心理书籍阅读、心理影片赏析、素质拓展游戏等多种形式，策划并开展了一系列丰富多彩的班级心理健康活动。这些活动包括了创意征集、情感表达、交流分享和艺术赏析等多个方面，旨在通过互动体验与情感共鸣，引导同学们关注自我、悦纳他人，促进心理健康成长。活动期间，会计学院同步开展“优秀组织班级”和“优秀心理委员”双优评选。大数据与会计241班、大数据与财务管理241班等4个班级获评“优秀组织班级”，王倪倪、左越等8名同学获评“优秀心理委员”。此次评选不仅是对优秀集体与个人的表彰，更激发了班级心理育人的活力，为全院心理健康教育工作树立了榜样，进一步营造了积极向上的心理健康教育氛围。

本次5·25心理健康教育宣传月系列活动创新采用“专业教育+心理育人”双维融合模式，既为学生提供了一个展示自我、提升心理素质的平台，也为校园文化建设注入了新的活力。通过手语操比赛、AI主题报告以及丰富多彩的班级活动，同学们在实践与互动中提升了心理调适和团队协作能力。今后，会计学院将持续创新心理健康教育形式，护航学生全面发展，助力每一位同学在智能“心”视界中实现自我赋能与健康成长。

（汤倩/文；各班级/图；王珠强/预审；杜媛涛/审核）